【摘 要】
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一招一式,彰显专家智慧;一点一滴,浸润爱党情感近来,我有幸观摩了一些学校的少先队爱党教育活动。总体感觉活动效果较好,有的活动主题比较突出,有的活动形式丰富多彩,有的活
【机 构】
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中国少先队工作学会社区专业委员会,
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一招一式,彰显专家智慧;一点一滴,浸润爱党情感近来,我有幸观摩了一些学校的少先队爱党教育活动。总体感觉活动效果较好,有的活动主题比较突出,有的活动形式丰富多彩,有的活动现场气氛热烈,有的活动从形式到内容充满创意……但是,我在
One by one, highlighting the wisdom of experts; bit by bit, infiltrating the feelings of the love of the party Recently, I was fortunate enough to observe some of the school’s young pioneers love education activities. The overall feeling of the effect is better, some activities more prominent theme, and some activities rich and colorful forms, some lively atmosphere of the event, and some activities from the form to content is full of creativity ... ... However, I am
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摘要： 创设问题情境是新课程标准倡导的一个重要理念。好的情境创设能拨动学生的思维之弦，激发学生的求知欲，唤起学生的好奇心，使看似枯燥、抽象的知识充满亲和力和吸引力，从而引导学生主动参与，调动学生的学习积极性。因此，教师应努力创设问题情境，生成有效课堂。 关键词： 思想品德教学问题情境情感体验 问题情境是指教师有目的、有意识地创设各种情境，促使学生质疑问难。问题源于情境，问题情境教学可追溯到
有这样一个故事： 春秋时代，有个琴师叫俞伯伢。拜成连先生当老师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫“高山流水”。他非常高兴地把这部乐曲演奏给他的老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多，明天，我带你去访问他，你一定会有所收获。”第二天清早，成連先生带着俞伯伢划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧，十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯伢匆匆的找遍了全海岛，怎
住在高楼里的小朋友,你了解大楼的防火系统吗?下面,就带你了解一下。现代化的高层建筑里的防火设备……“神经”——报警系统这些装置会“感受”到烟雾、温度异常升高。
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内容简介 没错，这是一本科普读物，一本跨度宏伟，著书严肃，语言却“过分”幽默活泼的科普作品。全书大致是按照两条线同时进行的：一条是按照某类科学发现在历史中如何演变，比如地质学以及地球的年龄是怎么被发现的；比如生物学以及物种的进化；比如物理学以及宇宙的诞生。还有一条脉络是按照近两百年的时间线，讲述了科学的奇迹与成就，以及科学家们鲜为人知的趣事。 全书对“我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？”这
呼吸是生命的保障，呼吸是自由的体验，努力使语文课堂教学回归大自然的本色，让学生在充满爱与智慧的课堂里释放出生命的活力。 一.充满爱意营造生态语文的氛围 有人说：你的心里有什么，你就会收获什么。你的心里都是鬼，那你收获魔鬼；你的心里是天使，你就收获快乐。教师走进课堂的第一面亮相就给课堂定下了一个感情基调——愉快或害怕。在快乐中学习就好比是在春光明媚里旅行，无拘无束、心情舒畅、情绪振奋、思维活跃，
“份”的用法主要是两个。一个是作量词用于搭配成组的东西,如一份菜、一份礼;用于报刊、文件、证明,如一份《中国青年》、一份文件、收据一式三份。
The use of “copy ”
“兴趣是最好的老师”。对于数学教学而言,情景创设更不能忽视,情境创设的好坏,往往导致整堂课的教学效果。“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种
(一)在工商联所做长市五○年春季工商业一级调委会审查纪录表中,长市一百四十一个行业,除磁商、浴堂、大小木器、机器、轮船、瓦货、打纸、古玩、笔墨、屠行、漆商十一行因
祖国繁荣昌盛,人民安居乐业,边关和谐稳定,是公安边防部队的幸福;工作顺利进步家庭和睦美满,身体健壮安康,是公安边防官兵的幸福。放眼祖国边海防,幸福的人们正迈着铿锵有力
出差宜昌,在主人盛情相邀下,我们乘船游览了令人魂牵梦绕的小三峡。 清晨,我们一行10余人从巫山城东礁石岩乘坐柳叶舟,披着淡淡的晨雾,劈波斩浪向目的地进发。轰鸣的马达声打