【摘 要】
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所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系。在推行高考“3 +Ｘ”命题改革、注重考查综合能力的今天 ,隐性知识挖掘程度的深浅是直接影响教学质量的
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所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系。在推行高考“3 +Ｘ”命题改革、注重考查综合能力的今天 ,隐性知识挖掘程度的深浅是直接影响教学质量的一个关键性因素。那么 ,在思想政治课教学中 ,如何挖掘新教材中的隐性知识呢 ?1 深挖隐性点新教材中
The so-called tacit knowledge refers to the hidden knowledge content and knowledge links that are not directly expressed in the teaching materials. In carrying out the “3 +X” proposition reform of the college entrance examination and stressing the comprehensive ability of examination today, the depth of tacit knowledge mining is a key factor that directly affects the quality of teaching. Then, in the teaching of ideological and political classes, how to tap the tacit knowledge in the new teaching materials?
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