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写作教学是小学语文教学的重要组成部分，日记这种练习方法对于小学生写作能力的提升具有重要作用。循环日记在内容长短与写作方法方面与普通的日记没有什么不同，不同之处在于一组学生共用一个日记本，值班轮流写日记，循环日记面向所有人。加强循环日记的应用，有利于提高小学生语文能力。
浅谈小学循环日记的实施策略
【摘 要】
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写作教学是小学语文教学的重要组成部分，日记这种练习方法对于小学生写作能力的提升具有重要作用。循环日记在内容长短与写作方法方面与普通的日记没有什么不同，不同之处在于一
【机 构】
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江苏省盐城市大纵湖小学
【出 处】
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语文天地：小教版
【发表日期】
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2015年1期
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