探析思维可视化技术在品德与社会学科教学中的运用

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小学时期的品德与社会学科教学是立足于儿童日常生活基础之上的学科教育,对儿童思想道德方面的发展具有重要的作用。随着教育的不断改革,对于基础教育的重视程度也在逐渐提升,教学侧重点由原来的知识教学转向思维模式的教育培养上。本文从小学品德与社会学科教学中的思维可视化技术进行探析,探索出适合当前小学生发展的教学方法策略,为其将来的发展奠定基础。 Primary school morality and social science teaching is based on children’s daily life based on subject education, the development of children’s morality has an important role. With the continuous reform of education, the importance attached to basic education is gradually increasing. The focus of teaching has shifted from the original teaching of knowledge to the education and training of thinking modes. This article explores the thinking visualization techniques in the teaching of morality and social science in primary schools and explores the teaching methods and tactics suitable for the development of current primary school students so as to lay the foundation for their future development.
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