【摘 要】
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某人下载了一个测颜值的软件，测了一下自己，显示9.5分！她很开心，马上将分数分享到微信朋友圈。 出于好奇，她又将一张影视明星的照片輸了进去，分数显示是：97.5分。
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某人下载了一个测颜值的软件，测了一下自己，显示9.5分！她很开心，马上将分数分享到微信朋友圈。
出于好奇，她又将一张影视明星的照片輸了进去，分数显示是：97.5分。
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烈日下，一个老人在街头转悠好久了，神情疲倦、浑身大汗。时间一长，终于有人注意上了他，大伙一致断定老人不是在溜达，而是迷路了。因为老人的眼神看上去有点呆滞的样子，很显然，老人有点不正常，可能是患上了老年痴呆症。 在这么热的天气下暴晒太久会出事的。大伙心中不忍，便把老人带到阴凉的地方，问道：“老先生，您是不是迷路啦？记得子女的手机号码吗？能说出家住哪儿吗？告诉我们好帮助您。” 谁知老人听了大伙的问
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【摘要】结合体校运动员天生好动，喜欢新鲜刺激的事物的天性，创编《自然拼读》校本教材，让他们真正地体会到英语的学习不是枯燥无味，而是有拼读，有押韵，有诗歌，有各种各样的形式，拼读教材不局限于拼读，从听、说、读、简单地写全方位地提高学生的实际运用能力。 【关键词】自然拼读;音节;高频词;韵律诗;创编 【作者简介】蔡艳，金华市体育运动学校。 一、英语学习现状 中国的英语教学教了很多年，然而现实中
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【摘要】隨着科技的不断发展，教育界当中出现了一种新的教学手段“微课”。由于我国互联网时代的不断发展和成熟，微课也越来越受到人们的关注。微课的出现给教育学带来了新的机遇和挑战，特别是对于高中英语来说，微课能够带给教师新的改变。本文基于对微课的相关了解以及当前高中英语课堂中存在的问题，深入探讨了如何在互联网时代在高中英语课堂当中应用微课这一新的教学手段。 【关键词】信息技术;高中英语;微课教学模式