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后现代主义站在对人类与自然和谐共处、协调发展的高度，通过对现代性和现代道德教育中的人类中心主义和人与自然对立思维的反思、批判、否定和解构，进一步倡导对话、沟通，主张不同文化、不同范式之间的对话与交流；鼓励人们去思、去想、去感受、去创造；鼓励多元思维方式；倡导对自然的关爱，认为人类与自然是一体的，人类是大自然花园的看护人。在这些思想的基础上，后现代主义重构了一种新德育观——生态德育。