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有效的培训模式能够提升教师培训工作的质量。基于天津农村骨干教师的实际,＂265工程＂创造了农村骨干教师四环节层级递进培训模式：＂专业引领—自主研修—实践跟进—交流提升＂,并厘清了其四大特点。同时,在培训过程中,通过合理制订培训目标、精心设计培训内容、严格规范培训过程和全面保障培训效果等优化策略,有效提高了农村中小学骨干教师培训模式的实效性。