语音基础与发声课教学方法探析

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benq702
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
丰富的教学方法为教师提供了最大的研究空间。本文具体地阐述了兴趣式教学、启发式教学、互动式教学、开放式教学在高职艺术传媒专业语音基础与发声课教学环节中的应用。
其他文献
目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题.市场营销专业实训教学作为实践教学体系的重要组成部分存在的问题尤
网络资源建设和发展是教育信息化的基础工程,是发挥网络等教育信息化设备设施优势、构建网上学习环境的基本条件,是促进教学内容、教学方法、教学手段和教学模式变革以及教育质量提高的重要保障。在大力推进教育信息化的今天,坚持用科学发展观统领全局,努力探索出网络资源建设的有效方法和途径,促进网络资源建设的可持续发展。    1 分析现状,是中小学网络资源建设和发展的前提    目前,我国中小学教育信息化建设发
近年来,多媒体辅助教学正在成为课堂教学改革的必然趋势。多媒体技术在历史学科更有它的优势,利用多媒体能把历史上留下来的文字、图片、实物资料通过短暂的影视片、简单的动画演示出来,调动学生各种感官,做到化繁为简、化难为易,激发、调动、培养学生学习的兴趣,加深对知识的理解,还可以结合一些相关知识,拓宽学生的知识面。多媒体辅助教学作为现代教育技术的出现,为历史课的教学效率的提高和教学效果的增强提供了良好的物
高职英语教学应从学生实际出发,从指导思想到具体方法进行深入教学改革,确立学以致用,突出技能训练的创新模式。教学中充分调动学生的主观能动性。鼓励师生互动,立足于培养学生的
日语人才的培养主要是通过普通高校来实现的。近年来,高职院校开设了日语课程.其高职日语专业学生在总体水平、学习动机等方面存在一定差异,因此,从教材的选用、教学模式、课堂心
许多教师在使用PowerPoint制作幻灯片课件时,一方面感到这个软件简单实用,另一方面又经常感到它在制作“对象”动态效果上的局限性。为了增强课件的效果,很好地完成教学任务,通常
论述了高职教育语文课教学改革要充分发挥语文学科的育人功能,提出了"三个理念"支持下的语文课程改革的具体措施:语文课程和语文教材的改革;阅读教学的新思维:现代信息技术与
【摘要】 目的:探讨直肠癌组织中生长激素释放肽(Ghrelin)和基质金属蛋白酶-9(MMP-9)的表达与淋巴结转移的关系。方法:应用免疫组织化学方法及Western blot检测Ghrelin和MMP-9在21例无淋巴结转移及35例有淋巴结转移直肠癌组织中的表达水平的表达,分析Ghrelin和MMP-9与直肠癌淋巴结转移中的关系及两者的相关性。结果:Ghrelin和MMP-9在直肠癌组织中的阳性
开展“双语”教学有利于培养学生外语的专业能力和综合能力,高职计算机课程开展“双语”教学可以程序设计语言课为切入点。在教材的选用上可同时配备中英文教材.在考核方式上.采
信号与系统是电子信息、通信工程及自动控制等专业本科学生的必修课程,也是一门理论性、实用性较强,涉及面较广的专业基础课。信号与系统教学过程有课堂教学和实验教学2部分[1]。用信号分析软件MATLAB帮助完成信号与系统分析,把抽象的理论可视化,同时用信号分析软件MATLAB帮助完成数值计算、信号与系统分析,可更快速、形象地得到可视化计算机模拟与仿真,实现最佳教学效果[2]。将MATLAB引入信号与系统