【摘 要】
：
随着经济社会的发展,随着“以人为本”观念的深入人心,笔者认为高校的学生管理的重点应该放在“学生”上,而不是“管理”上,因为人是管理的起点,也是管理的归宿.回顾高校历史
【机 构】
：
湖北大学教育学院,湖北武汉,430062
论文部分内容阅读
随着经济社会的发展,随着“以人为本”观念的深入人心,笔者认为高校的学生管理的重点应该放在“学生”上,而不是“管理”上,因为人是管理的起点,也是管理的归宿.回顾高校历史发展,学生管理出现过许多模式,而今又出现了比较创新的学生管理模式,比如“为人为本”的管理模式,这种模式符合高校改革的趋势,也符合高校本身及学生的需求.本文试图浅析高校学生管理的模式,并倡导高校积极实施“以人为本”的管理模式以提升学生综合素质发展.
其他文献
初中信息技术教学是学生信息技术学习的基础阶段,但是传统教学效果并不理想.随着我国教育发展改革的进行,新课标的推出,逐渐鼓励学校对于学科进行多样化教学.而游戏化教学模
以某铅蓄电池堆放场地为研究对象,在污染区域初步识别的基础上,在场地内采集0~20cm深的18个土样样品,利用AFS等检测pH、重金属、硫酸盐的含量,并研究其在场地内不同区域土壤
随着我国教育事业改革深度不断加深,我国教育工作者的教学方法也在不断完善,旨在提高教学活动的实效,培养学生的学习能力.问答是数学课堂上教师与学生交流与沟通的重要形式,
凌晨四点开会，这是晨晓参加工作以来唯一的一次。 对于这个突如其来的会议，晨晓是有思想准备的。头天晚上，他熄掉房间的灯，却无论如何睡不着。他的脑海里始终重复着燕小敏决绝
创刊50周年庆典于2001年8月16日在北京中国科技会堂隆重举行.来自我国各地的行业领导、嘉宾140多人云集北京,共同欢庆50华诞.全国政协常委、提案委员会主任、中国机械工程学
张镃论诗以“苦吟”、“活法”为宗,追求古直癯瘦的诗歌风貌,务去陈言,清新独造.影响到其词的创作,以“清空”之法提升词格,使词呈现出清虚孤寂之境,而稍别于姜夔一派,冷峭之
课堂是学生获得知识的主阵地,提高高中生物课堂教学有效性是现代教学的核心问题.本文通过结合传统教学的特点分析了决定课堂教学效率的因素,提出了几点关于如何提高高中生物
在初中物理教学过程中,教师要结合现实生活中的物理现象,运用多种教学手段,激发学生对物理学科的学习兴趣,加深对所学知识的理解,培养学生学习物理的自主性、主动性和创造性,