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随着我国教育事业改革深度不断加深,我国教育工作者的教学方法也在不断完善,旨在提高教学活动的实效,培养学生的学习能力.问答是数学课堂上教师与学生交流与沟通的重要形式,也是教师进行教学的重要推动手段.因此,本文以提问在初中数学教学中的应用分析为题,对提问策略在初中数学教学中的应用方法进行阐述,希望以此促进我国初中数学教学质量的提高.