创新创业教育融入思想政治教育的思考

来源 :大学:思政教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fromgz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校在创新创业教育中融入思想政治教育,是新时代发展的需要,亦是培养创新型高素质人才的措施之一。思想政治教育决定创新创业教育的正确方向,创新创业教育是新时代大学生社会实践的平台,在思想政治教育的引领下最终实现人的全面发展。
其他文献
摘 要:高职院校的教育教学工作开展随着新教育理念和教育要求的出现,在具体要求内容和要求的高度和层次上存在差异,这种差异意味着高职院校的教学改革工作是取得教学成效、稳定教学开展状态的必然选择。本文以电工电子技术课程为例,探讨了新的课程教学要求背景下课程教学的改革,意在找到现阶段课程教学中存在的实际问题,提出了几点教学改革的具体策略。通过研究分析可知,目前,在电工电子技术课程的教学中,存在理论知识与实
研究生创新能力关乎研究生教育的质量,创新能力培养是中国研究生教育的核心,反映了国家知识创新能力的强弱。导师是培养研究生的主体,构建导师指导能力评价体系是完善研究生导师制度的关键途径,不仅可以促进高校提升导师队伍的建设水平,还能为提高研究生的创新能力和综合素质提供有力保障。文章以研究生培养创新能力为导向,研究当前高校研究生指导老师能力评价的现状,分析东华理工大学化学专业硕士研究生导师指导能力评价体系存在的问题,并提出相应的解决对策。
摘 要:为了解决当前我国高职院校在经济数学教学方面存在的问题,优化经济数学教学改革,调整经济数学教学模式,提高教学质量。本文通过对部分高职院校经济数学教学的调查与了解,总结了当前部分高职院校在经济数学教学方面存在的问题,根据实践教学经验,提出了多项能够优化高职院校经济数学教学模式的策略。经过应用实践检验,本文所提出的创新方法对于高职经济数学教学改革具有良好的促进作用,能够对我国高职院校教学发展有所
摘 要:本科院校作为人才的重要输出组织,人才培养方式必须顺应时代发展的需要,依托经济发展水平进行科学分析,做出相应的合理调整。新工科发展理念主要强调学科应适应对时代发展的变化,进而更好地推进未来阶段的经济建设,计算机实习实践教学应当与新工科建设背景相结合,联合两者的共同优势,以科学性的人才培养模式,更好地推动应用型本科院校的转型升级。文章将以新工科建设为研究背景,分析在此建设理念的运用中,应用型本
基于研究论文的体裁意识和体裁能力是研究生学术写作能力的重要体现。在学术论文中,对研究引言部分的合理展开与陈述(对研究范围的界定、前人研究的综述及对研究目标的准确陈述)是构建研究生学术体裁能力教学的重点。本研究以引言写作为例,探索语料库驱动的研究生体裁能力构建教学方法,并应用于教学实践。研究主要围绕以下内容展开:相关文献回顾、学术论文简介语料库的建设与标注、教学方法探索和教学效果检验。结果表明,语料库驱动下的体裁教学法能够有效加强研究生的体裁意识,提高写作信心。研究中运用的技术手段、方法步骤以及数据分析结果
摘 要:“三教”改革以提升教师全方位能力为核心、编著实用性的教材为基础、不断创新教法为手段,逐渐形成一个完整的闭环。教师教学能力的提高是改革的重要环节,而参加教学竞赛正是帮助青年老师快速成长、教学能力提升的方法之一。本文立足教学比赛的要求,分析教学比赛成绩的影响因素,探究青年教师专业化成长路径,以期对青年老师的业务综合能力提升与专业发展起到助力作用,满足新时代对教师提出的新要求。  关键词:青年教
摘 要:当代大学生是新时期推进我国全面发展的重要新生力量,美育工作是高校教育工作的重中之重。校园美育工作旨在全面提升学生素质教育与人文素养,以保持教育与大学生素质的全面均衡发展。本文以大学生美育工作为主要叙述内容,进一步探讨了如何扎实推进新时代大学生美育工作,如何深刻贯彻党的教育方针,就大学生美育工作提出了具有可行性的借鉴方法。  关键词:美育工作;大学生;路径  中图分类号:G482 文献标识
新时代背景下,高职院校在开展育人工作过程中,课程思政已经成为一项重要内容。从宏观层面来看,想要实现立德树人教育目标,高职院校领导要对如何高效开展课程思政问题给予足够重视。英语知识点具有很强的思想性以及人文性,因此成为渗透思政元素的理想切入点。本文旨在深入挖掘英语教材内容中的隐性思政元素,并尝试将思政元素融合到实际教学中,通过这种方式全面提升课程思政与英语教学的融合度,让高职学生在学习英语知识的同时接受思政教育,培养正确的世界观以及价值取向,提升高职学生综合素养,为社会源源不断地提供具有高专业技能以及良好职
摘 要:在时代变化及社会发展的背景下,我国教育面临着一系列改革。新课改的推进及素质教育的提出,对教师提出了更严格要求,随着基础教育的推进,培养小学全科教师工作成为关键。小学阶段是学生学习与发展的基础时期,因此要对该阶段的教师提出更高要求。本文从小学全科教师培养模式概况出发,对小学全科教师素养构成进行分析,就解决小学全科教师培养过程中的问题提出具体办法。  关键词:小学;全科教师;培养模式;路径  
摘 要:互联网时代是高科技快速普及的时代,随着互联网不断地发展和完善,计算机的配置越来越高、功能越来越全、覆盖的范围越来越广,高校体育教育也开始广泛地应用计算机以及网络技术。搭建大学生体育公共服务平台对于“互联网+”背景下的高校以及在校大学生都具有重要的意义和作用。因此,“互联网+”大背景下,高校要充分地利用网站、手机App、微信等平台构建体育公共服务平台,有效传播高校体育文化,促进高校体育产业的