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随着改革开放的不断深入,中学德育工作也随之而出现了许多新问题,给我们当教师的提出许多新的要求。过去以灌输、限制、管束为主要特征的德育方法变得不灵了。这种旧方法的最大弊病是无
谈对差生的疏导
【摘 要】
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随着改革开放的不断深入,中学德育工作也随之而出现了许多新问题,给我们当教师的提出许多新的要求。过去以灌输、限制、管束为主要特征的德育方法变得不灵了。这种旧方法的最
【机 构】
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四川宜宾市三中
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1989年3期
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