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新课程改革实施以来,作为教学一线的教师,我们清楚地认识到:课程改革是人的改革,课程发展是人的发展;无论是新课程的实施还是学生的发展,都要靠提高教师专业化水平和提升教师适应新课程改革的能力来实现.
生物教学中的反思与改进
【摘 要】
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新课程改革实施以来,作为教学一线的教师,我们清楚地认识到:课程改革是人的改革,课程发展是人的发展;无论是新课程的实施还是学生的发展,都要靠提高教师专业化水平和提升教师
【机 构】
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河北省石家庄市鹿泉区大河镇第一中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年4期
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