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本文以作文的思辨思维为论述要点,结合近年全国高考语文作文试题,从培养学生写作思维能力出发,提出小中见思想、拓展并联想、由浅入深探幽和推陈而出新等策略,旨在帮助学生打开表达思维.结合思辨思维发展特征,鼓励学生融入自己独有思考,对丰富表达素材内涵和提升思维品质起到正面迁移作用.
高考作文”你的思考”很重要——高考作文思辨思维运用的几点尝试
【摘 要】
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本文以作文的思辨思维为论述要点,结合近年全国高考语文作文试题,从培养学生写作思维能力出发,提出小中见思想、拓展并联想、由浅入深探幽和推陈而出新等策略,旨在帮助学生打开表达思维.结合思辨思维发展特征,鼓励学生融入自己独有思考,对丰富表达素材内涵和提升思维品质起到正面迁移作用.
【机 构】
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江苏省淮阴中学,
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2021年3期
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作为小学阶段的语文教师,不仅需要在教学过程中对课文知识进行传授,还需要在对教学重难点进行突破后,以课文实际内容为出发点,对学生的想象进行激发,让其实际的情感体验落地生根.部编版小学一年级下册的《小猴子下山》是一篇能够树立学生良好价值观,帮助学生形成一心一意行为习惯的课文.在此篇课文的讲解中,教师可以引导学生展开相应的想象,以此加强其对情感体验的初步获得.
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