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摘要：本文以江阴职业技术学院公共选修课教学资源库建设的实践为例，叙述了公共选修课教学资源库建设的背景、内容、开发技术，阐述了公共选修课教学资源库的建设在公共选修课资源共享、教学过程监督、教学质量评价等方面的重要意义。
关键词：公共选修课教学资源库；教学过程监督；教学质量评价
中国分类号：G642？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）45-0225-02
一、公共选修课教学资源库建设的背景
随着教育信息化进程的大力推进，网络教育资源的建设越来越受到重视。如何通过数字化教学资源建设提高教育质量、促进教育公平、服务终身教育，受到人们的广泛关注。在高职教育领域，专业教学资源库建设已取得相当进展，截止2011年6月，教育部和财政部陆续批准了30个高职教育专业教学资源库的立项。公共选修课是高职素质教育工作的一项关键内容，是人才培养方案中的重要组成部分，与专业教育相辅相成，相互促进。目前高职院校中对公共选修课教学资源库（以下简称公选课资源库）的建设还未引起足够的重视。我院2012年度开设公选课科目93门，其中人文社科类38门、科学素质类13门、艺术体育类42门。开课班级达到163个，选课人数达到了10565人次。公共选修课的实施扩大了学生的知识面，提高了学生的人文素质、科学素质与身心素质。通过一系列的调查问卷分析，我校公共选修课课程建设方面还存在一些问题，为此我校自主开发公共选修课网络教学资源，对现有的公共选修课教学资源进行整合，充分发挥资源共享和服务的功能。
二、公选课资源库的功能
公选课资源库是一个面向学生、教师、学院教学管理部门，为其提供服务的综合管理系统。根据各类用户的需求不同，将系统分成前台和后台两部分，其中前台包括课程设置、教学内容、教学团队、参考教材、成果展示、调查问卷、质量评价和教学反馈等；后台包括前台数据维护平台和调查问卷的统计分析，主要包括文件管理模块、图片管理模块、问卷管理模块和论坛管理模块。
1.文件管理。可以按文件类别、主题名称等条件分页显示文件列表，可对文件进行上传和删除操作。用于前台的课程设置（课程定位、教学大纲、考试大纲、教学进度），教学内容（教案、授课幻灯片、考核样卷），教学团队，质量评价（学生评价、督导评价）的SWF文件浏览以及部分WORD文件的下载。
2.图片管理。可以按图片类别、主题名称等条件分页显示图片信息列表，可对图片进行上传、修改和删除操作。用于前台的参考教材（出版教材、校本教材），成果展示（教师成果、学生成果）的图片及详细说明的展示，点击图片缩略图可查看清晰的大图片。
3.问卷管理。对学年、学期、公选课程班开课等基础信息的维护。前台学生对自己所选课程教师上课情况进行评价，以调查问卷的形式进行填写和提交。后台按学年、学期、课程名称、任课教师等条件，分析统计出评价数据。
4.论坛管理。实现学生、教师、学院教学管理部门对教学的反馈和互动交流。主要包括各类用户信息的维护、教学反馈帖子的浏览，发布、审核等维护。
三、公选课资源库的解决方案和技术要点
公选课资源库建设采用Brower/Server（简称B/S）架构，B/S架构直接放在广域网上，通过一定的权限控制实现多客户访问的目的，交互性较强，为学生提供一个可以在任何地方、任何时间，随时使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的方式。运用DIV CSS搭建框架、PHP开发语言和MYSQL数据库技术，满足了公选课资源库网站建设的需要。
1.PHP操作数据库。通过PHP定义一个Mysql数据库操作类，包括connect（）函数连接MySQL数据库服务器，close（）函数关闭数据库连接，query（）函数可执行查询添加修改删除等任何SQL语句以及fetch_array（）、num_rows（）等与数据表记录操作有关的函数。
2.分页通用类简化编码量。为了提高页面使用率、增加页面美观度和方便用户操作，大量的网页中需要通过分页技术显示数据库的查询记录集，通过调用PHP分页通用类中的函数可以简化代码的编写量。比如后台管理员登录后审核帖子，页面上要分页显示最近未审核的帖子，步骤如下。
（1）page类的定义。此类构造函数中确定分页参数，包括记录总数、每页显示记录数、总页数和当前页码；getCurrPage（）函数返回当前页码；getStartNum（）函数返回每页开始的记录数；显示“首页、前页、后页、尾页”超级链接的函数，选择页码跳转的函数以及显示分页效果的pageList（）函数。
（2）分页的实现。用MySQL提供的LIMIT子句来实现分页，语句语法为：SELECT…WHERE…LIMIT M，N；返回从第M条记录开始的N条记录。以下是auditView.php审核帖子文件的部分代码。
<？php
？搖include ’../../config.ini.php’；
？摇include ’../../class/mysql.class.php’；
？摇include ’../../class/page.class.php’；
？摇$links=new mysql（$_host，$_user，$_pws，$_dbName）；
？摇$sql="select * from postinfo where extendflag=’0’"；
$totalNum=$links->num_rows（$links->query（$sql））；
//每页显示15条记录
？摇$pages=new page（$totalNum，15）；
$startNum=$pages->getStartNum（）；
$pageSQL="select*from postinfo where extendflag=’0’ order by times desc limit $startNum，15"；
$pageResult=$links->query（$pageSQL）；
？>
……
//页面上显示分页列表
<？php echo $pages->pageList（）； ？>
四、公选课资源库的实践意义
优化公共选修课课程建设，对调动师生的积极性、主动性，提高教学质量具有十分重要的现实意义。从学生的角度，公选课教学资源库使学生在选课前可以查阅更多信息，不再只看课程名称，不知内涵地盲目选课。学生可以自主学习参加期末考核，课程学习中通过论坛随时可以得到教师和同学的帮助，提高了学习效率。从开课教师的角度，教学资源的公开使得教学过程得到全院师生的监督，每学期学生和督导评价的反馈，也可以大大提高教师工作的责任心，自觉主动地提高自身素质，提升教学水平。从学院教学管理的角度，公共选修课教学资源库的建成可以填补教学资源中的空白，其中在线调查问卷平台大大降低了运作成本，不受时间、空间、人群的限制，提高了学生的自主性和参与性，也提高了数据统计效率和正确性。教学过程监控和质量评价体系使教学管理更加规范，从而使教学质量得到保障。
参考文献：
[1]侯威.高职专业教学资源库建设与管理研究[J].职业教育研究，2013，（2）：61-62.
[2]张铮，顾京，尹洪.共享型高职专业教学资源库体系的构建[J].职业技术教育，2010，（14）：9-12.
[3]张燕新，蒋达央.PHP中数据列表分页方法研究[J].常州信息职业技术学院学报，2009，（2）：22-25.
基金项目：2012年江阴职业技术学院立项教改课题（2012-JG-X-01）
关键词：公共选修课教学资源库；教学过程监督；教学质量评价
中国分类号：G642？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）45-0225-02
一、公共选修课教学资源库建设的背景
随着教育信息化进程的大力推进，网络教育资源的建设越来越受到重视。如何通过数字化教学资源建设提高教育质量、促进教育公平、服务终身教育，受到人们的广泛关注。在高职教育领域，专业教学资源库建设已取得相当进展，截止2011年6月，教育部和财政部陆续批准了30个高职教育专业教学资源库的立项。公共选修课是高职素质教育工作的一项关键内容，是人才培养方案中的重要组成部分，与专业教育相辅相成，相互促进。目前高职院校中对公共选修课教学资源库（以下简称公选课资源库）的建设还未引起足够的重视。我院2012年度开设公选课科目93门，其中人文社科类38门、科学素质类13门、艺术体育类42门。开课班级达到163个，选课人数达到了10565人次。公共选修课的实施扩大了学生的知识面，提高了学生的人文素质、科学素质与身心素质。通过一系列的调查问卷分析，我校公共选修课课程建设方面还存在一些问题，为此我校自主开发公共选修课网络教学资源，对现有的公共选修课教学资源进行整合，充分发挥资源共享和服务的功能。
二、公选课资源库的功能
公选课资源库是一个面向学生、教师、学院教学管理部门，为其提供服务的综合管理系统。根据各类用户的需求不同，将系统分成前台和后台两部分，其中前台包括课程设置、教学内容、教学团队、参考教材、成果展示、调查问卷、质量评价和教学反馈等；后台包括前台数据维护平台和调查问卷的统计分析，主要包括文件管理模块、图片管理模块、问卷管理模块和论坛管理模块。
1.文件管理。可以按文件类别、主题名称等条件分页显示文件列表，可对文件进行上传和删除操作。用于前台的课程设置（课程定位、教学大纲、考试大纲、教学进度），教学内容（教案、授课幻灯片、考核样卷），教学团队，质量评价（学生评价、督导评价）的SWF文件浏览以及部分WORD文件的下载。
2.图片管理。可以按图片类别、主题名称等条件分页显示图片信息列表，可对图片进行上传、修改和删除操作。用于前台的参考教材（出版教材、校本教材），成果展示（教师成果、学生成果）的图片及详细说明的展示，点击图片缩略图可查看清晰的大图片。
3.问卷管理。对学年、学期、公选课程班开课等基础信息的维护。前台学生对自己所选课程教师上课情况进行评价，以调查问卷的形式进行填写和提交。后台按学年、学期、课程名称、任课教师等条件，分析统计出评价数据。
4.论坛管理。实现学生、教师、学院教学管理部门对教学的反馈和互动交流。主要包括各类用户信息的维护、教学反馈帖子的浏览，发布、审核等维护。
三、公选课资源库的解决方案和技术要点
公选课资源库建设采用Brower/Server（简称B/S）架构，B/S架构直接放在广域网上，通过一定的权限控制实现多客户访问的目的，交互性较强，为学生提供一个可以在任何地方、任何时间，随时使用手边可以取得的科技工具来进行学习活动的方式。运用DIV CSS搭建框架、PHP开发语言和MYSQL数据库技术，满足了公选课资源库网站建设的需要。
1.PHP操作数据库。通过PHP定义一个Mysql数据库操作类，包括connect（）函数连接MySQL数据库服务器，close（）函数关闭数据库连接，query（）函数可执行查询添加修改删除等任何SQL语句以及fetch_array（）、num_rows（）等与数据表记录操作有关的函数。
2.分页通用类简化编码量。为了提高页面使用率、增加页面美观度和方便用户操作，大量的网页中需要通过分页技术显示数据库的查询记录集，通过调用PHP分页通用类中的函数可以简化代码的编写量。比如后台管理员登录后审核帖子，页面上要分页显示最近未审核的帖子，步骤如下。
（1）page类的定义。此类构造函数中确定分页参数，包括记录总数、每页显示记录数、总页数和当前页码；getCurrPage（）函数返回当前页码；getStartNum（）函数返回每页开始的记录数；显示“首页、前页、后页、尾页”超级链接的函数，选择页码跳转的函数以及显示分页效果的pageList（）函数。
（2）分页的实现。用MySQL提供的LIMIT子句来实现分页，语句语法为：SELECT…WHERE…LIMIT M，N；返回从第M条记录开始的N条记录。以下是auditView.php审核帖子文件的部分代码。
<？php
？搖include ’../../config.ini.php’；
？摇include ’../../class/mysql.class.php’；
？摇include ’../../class/page.class.php’；
？摇$links=new mysql（$_host，$_user，$_pws，$_dbName）；
？摇$sql="select * from postinfo where extendflag=’0’"；
$totalNum=$links->num_rows（$links->query（$sql））；
//每页显示15条记录
？摇$pages=new page（$totalNum，15）；
$startNum=$pages->getStartNum（）；
$pageSQL="select*from postinfo where extendflag=’0’ order by times desc limit $startNum，15"；
$pageResult=$links->query（$pageSQL）；
？>
……
//页面上显示分页列表
<？php echo $pages->pageList（）； ？>
四、公选课资源库的实践意义
优化公共选修课课程建设，对调动师生的积极性、主动性，提高教学质量具有十分重要的现实意义。从学生的角度，公选课教学资源库使学生在选课前可以查阅更多信息，不再只看课程名称，不知内涵地盲目选课。学生可以自主学习参加期末考核，课程学习中通过论坛随时可以得到教师和同学的帮助，提高了学习效率。从开课教师的角度，教学资源的公开使得教学过程得到全院师生的监督，每学期学生和督导评价的反馈，也可以大大提高教师工作的责任心，自觉主动地提高自身素质，提升教学水平。从学院教学管理的角度，公共选修课教学资源库的建成可以填补教学资源中的空白，其中在线调查问卷平台大大降低了运作成本，不受时间、空间、人群的限制，提高了学生的自主性和参与性，也提高了数据统计效率和正确性。教学过程监控和质量评价体系使教学管理更加规范，从而使教学质量得到保障。
参考文献：
[1]侯威.高职专业教学资源库建设与管理研究[J].职业教育研究，2013，（2）：61-62.
[2]张铮，顾京，尹洪.共享型高职专业教学资源库体系的构建[J].职业技术教育，2010，（14）：9-12.
[3]张燕新，蒋达央.PHP中数据列表分页方法研究[J].常州信息职业技术学院学报，2009，（2）：22-25.
基金项目：2012年江阴职业技术学院立项教改课题（2012-JG-X-01）