浅析高校教务秘书管理工作特性

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjun7575
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校教务秘书是教学管理系统中的一个重要组成部分,本文着重分析形势下高校教务秘书在新时期的岗位要求、在新形势下的能动作用以及加强教务秘书队伍建设的重要性。
其他文献
以黑格尔为主要完成者的近代法哲学本质上是法的形而上学。马克思的法哲学本质上是法哲学批判或法的形而上学批判。马克思的法哲学批判理论同时划清了两条界限 ,即一方面划清
全球化进程中的后现代主义把全球问题、可持续发展问题纳入了自身的研究范畴 ,试图在整体上解答当代人类所遇到的亟待解决的共同难题 ,其理论学说代表了不同于现代工业文明的
一人是从动物界进化、分离、提升出来的,但人一经完成从动物到人的进化、分离、提升的过程,使人作为人存在时,便不能再还原为自然界中的人了.
设椭圆c:x/2+b/y=1(a>b>0)的左右两个焦点分別为F1、F2,过右焦点F2且与x轴垂直的直线l与椭圆C相交,其中一个交点为(2,1);(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆c的一个顶点为B(0,-b),直线BF2交椭圆C于另一个点Ⅳ,求△F1N的面积。
摘 要:问答式教学方式,可以随时掌握学生的学习情况。其主要目的是启发学生思考问题,发挥学生的主观能动性,通过学生自己的分析与讨论,找出问题的正确解决办法。教师根据教学内容提出问题,并且对提问的问题有所暗示,启发学生思考。如果学生回答得不正确,教师也不马上纠正,而是针对学生的错误认识提出补充问题,使学生意识到自己的错误,并自觉地加以纠正。  关键词:课堂;提问;培养  一、提问讲究艺术性  当教师把
摘 要:作业是课堂教学的进一步扩展,是巩固和提高学生学习效果的有效措施。小学数学作业分层,能够改变传统的作业教学中出现的缺陷。如何在小学数学作业分层中做到最优?本文主要分析了在小学数学中作业分层设计的探索。  关键词:小学数学;作业分层;探索  一、体现差异性  作业是检验学生课堂知识掌握情况的一个最有效的手段,而作业布置的技巧直接决定着学生的完成质量,同时它也更大程度上影响着学生的学习兴趣、学习
本文采用第一性原理研究了ZnS,ZnLa4 Sn -4,ZnLa8 Sn-8三个体系的能带结构、分态密度、总态密度以及复介电函数。研究结果显示: ZnS体系的价带顶和导带底都在G点处,为直接带隙材料;Z
作为信仰的道德首先被神学以自然神与人格神两种方式所论证 ,它是人类对道德信仰的自觉 ,但仍具蒙昧色彩。近代的情感理性和理论理性确立了理性在道德生活中至高无上的地位 ,
对于几何概型,关键是要构造出随机事件对应的几何图形,利用图形的几何度量来求随机事件的概率。所以解答几何概型类的题型都要涉及对图形的观察、思考与定位,以便获得表示区域Ω的几何度量μΩ与表示子区域A的几何度量μA。但是,对图形的观察、思考与定位,是一种几何想象能力的体现,必须通过多角度、多方位的訓练,方可达到一定的熟练程度。
现在的中学生,要在怎样的教学互动中,才能获取最大收益呢?为此,通过与他们的教学互动,留心问题所在,仔细观察,我总结了以下几点,请同仁多加指点。  1 作为“授业解惑者”,教师要对自身有高要求,才能对学生有所要求  精深专业知识,拓展自身知识面多年的高考有着较多经验可循,或者说,它有了一定的模式可循。题目的深度慢慢地加深,灵活性也慢慢地加强,这就要求教师要更深入地学习和钻研专业知识,然后浅出地讲解给