七年级(上) Units 3-4重难点句子破译

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  Unit 3
  1. These are my friends. 这些是我的朋友们。
  Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。
  当介绍的是两个或两个以上的人时,可用“These are…(这些是……)”或“Those are…(那些是……)”。these和those作主语时,后面的be动词要用are,动词后面的名词也要用复数形式,以保持数的一致。如:
  These are my classmates and those are my teachers. 这些是我的同学,那些是我的老师。
  these 或those用来修饰名词时,名词要用复数形式。如:
  These books are new. 这些书是新的。
  Those newspapers are old. 那些报纸是旧的。
  注意:回答主语是these 或those的一般疑问句时,通常用they来代替问句中的these或those作主语,以避免重复。肯定回答用Yes, they are.(不能缩写成they’re);否定回答用No, they aren’t.。如:
  ——Are those your friends? 那些是你的朋友吗?
  ——Yes, they are. 是的,他们是我的朋友。
  2. Is that your brother? 那是你的哥哥吗?
  这是一个含that的一般疑问句,意思是“那是……吗?”。回答时用:Yes, it is./No, it isn’t.。如:
  ——Is that Mr Wang? 那是王老师吗?
  ——Yes, it is. 是的,他是。
  ——Is that your computer? 那是你的电脑吗?
  ——No, it isn’t. 不,它不是。
  3.That is Anna and that’s Paul. 那是安娜,那是保罗。
  (1)当我们把一个人介绍给另一个人时,常用句型This is…,意为“这是……”。如果介绍距离我们较远的人时,则用That is…或That’s…,意为“那是……”,一般不用He is…或She is…。从交际习惯上来看,先把年轻人介绍给长者;在宾主之间,先介绍宾客;男女之间,先把男士介绍给女士。如:
  Hi, Lisa. This is my classmate, Linda. 喂,丽沙。这是我的同学,琳达。
  Mom, this is my friend, Tom. Tom, this is my mother.
  妈妈,这是我的朋友,汤姆。汤姆,这是我母亲。
  (2)that’s是that is的缩写形式,但须注意,this is是不能缩写的。试译:
  这是我的老师。
  误:This’s my teacher.
  正:This is my teacher.
  (3)句中and是并列连词,意为“和”。它可以连接词与词、短语与短语、句子与句子,用来表示并列关系,有时在句子中可以不翻译。如:
  Those are three pencils and a red pen. 那些是三支铅笔和一支红色的钢笔。
  I can read and write. 我能读会写。
  4. This is my friend, Lin Fang. 这是我的朋友林方。
  句中my friend和Lin Fang是同位关系,Lin Fang是my friend的同位语,我的朋友my friend和林方Lin Fang是同一个人。因此该句也可以说成:This is Lin Fang, my friend.(这是林方,我的朋友)。如:
  This is my sister, Lucy. 这是我的妹妹露茜。
  That is Jane, my girlfriend. 那是珍妮,我的女朋友。
  5. Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。
  (1)此句中thanks是感谢用语。thanks是名词,常用复数形式,加“s”是加强感谢的语气,不能省略。后通常加介词for表示感谢的原因,即“Thanks for…”为某事而感谢,后面接名词,或者动词-ing形式。例如:
  Thanks for your help. 谢谢你的帮忙。
  Thanks for helping me. 谢谢能够帮助我。
  (2)句中of用来表示名词(通常是无生命的事物)的所有格,而有生命的事物,其所有格用’s形式。如:
  the legs of the table桌腿 Tom’s cap汤姆的帽子
  (3)photo是“照片”的意思,它的复数是photos。picture也可以用来表示“照片”。of后面的名词表示照片上是什么或是谁。如:
  That is a photo of me. 这是我的照片。
  It’s a photo of Mary. 这是玛丽的照片。
  如果of后面用的是名词性物主代词,就表示一种所属关系,则照片上可能不是某人的像,而强调这张照片是这个人所有照片中的一张。如:
  This is a photo of Jim’s.=This is one of Jim’s photos. 这是一张吉姆的照片。
  (照片上的人可能是吉姆,也可能不是吉姆。)
  6. Here is my family photo! 这是我的全家幅相片!
  (1)这是由here引起的倒装句型,其正常语序为“My family photo is here.”。在“Here+is(are)+主语(名词或名词短语)”句型中,here是副词,置于句首起强调作用,应重读。动词is(are)须位于主语之前,主语如是单数动词用is,主语是复数动词用are。如:
  Here is a pencil. 这儿有支铅笔。
  ——Here are some apples for you. 这儿有些苹果给你。
  ——Thank you. 谢谢。
  (2)句中family为名词,意为“家,家庭”,既可看作单数,也可看作复数,要根据语境而定。若family表示家庭整体,是单数名词,谓语动词用单数;若family表示家庭各成员,是复数名词,谓语动词用复数。如:
  My family is very big. 我家是个大家庭。
  His family are all very happy. 他全家人都很高兴。
  Unit 4
   1.——Where’s my baseball? 我的棒球在哪儿?
  .——It’s in the backpack. 在书包里。
  (1)询问某人或某物在哪个地方,可用句型“Where+be+主语(人或物)?”。where是疑问副词,意为“在哪里”,be要随着后面主语的单复数进行变化,单数用is,复数用are。where’s 是where is的缩写形式,回答时不能用yes或no,而是根据具体地点回答。如果主语是人,回答时用人称代词主格作主语;如果主语是物,回答时单数为“It’s+表示地点的词”,复数用“They are+表示地点的词”。如:
  ——Where’s my basketball? 我的篮球在哪儿?
  ——It’s under the desk. 在桌子底下。
   ——Where are my English books? 我的英语书在哪儿?
  ——They are on the chair. 在椅子上。
  (2)in是介词,用来表示地点,意为“在……里面”。如:
  ——Where’s Tom? 汤姆在哪儿?
  ——He is in the room. 他在房间里。
  2. ——Where is my computer game? 我的电子游戏机在哪儿?
  . ——It’s under the bed. 在床底下。
  computer game在此句中意为“电子游戏机”,另外,computer game也有“电子游戏”,“电脑游戏”的意思,其复数形式为computer games。
  3. ——Where are my books? 我的书在哪儿?
   .——I don’t know. Are they on the bed? 我不知道。在床上吗?
  (1)当别人向你询问的事情你不知道时,可用“I don’t know.”作答,使用时,习惯在前面加上Sorry./I’m sorry.,这样语气上显得更客气些。如:
  ——Where is my pencil? 我的铅笔在哪儿?
  ——Sorry, I don’t know. 对不起,我不知道。
  ——What’s the time? 几点了?
  ——Sorry, I don’t know. My watch is wrong. 对不起,我不知道,我的表坏了。
  ——Do you know where Mike is? 你知道迈克在哪儿吗?
  ——Sorry, I don’t know. I’ve just come back. 对不起,我不知道,我刚刚回来。
  (2)Are they on the bed?是They are on the bed.的一般疑问句形式。动词be的复数形式用于一般疑问句的结构为:Are+主语(复数形式)+其它?如:
  Are the pens in the pencil case? 钢笔在文具盒中吗?
  对于这个一般疑问句的回答,肯定回答用:Yes, they are.;否定回答为:No, they aren’t.或No,they’re not.。
  (3)on是介词,意为“在(某物的)上面”,两个物体表面接触。如:
  The hat is on the dresser.帽子在梳妆台上。
  ——Where are my keys? 我的钥匙在哪儿?
  ——They are on the sofa. 在沙发上。
  4. Please take these things to your sister. 请把这些东西带给你姐姐/妹妹。
  (1)此句为祈使句,以动词原形take开头。在句首加please表客气。
  (2)Take sb./sth. to a place“把什么人/物品带到某地去”。如:
  My father takes me to school every day in his car. 我爸爸每天早上开车带我去上学。
  She took the cat to the hospital yesterday afternoon. 昨天下午,她把她的猫带到医院去了。
  (3)thing作名词,意为“东西;物;事情;事件”等,复数形式为things。thing可与some, any, no, every等构成复合不定代词,如something, anything, nothing, everything。如:
  I have lots of things to do. 我有许多事情要做。
  Nothing is difficult in the world. 世上无难事。
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