【摘 要】
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项目学习是一种以教学实践效果结果为导向,以学生成长、培养为中心的教学方法,以实践的方式融入到教学之中,促进学生参与课堂,以实际参与来解析课程知识点的一种教学手段.项目学习相比于传统的应试教学可以提升学生创新能力、解决问题的能力、动手能力和思考能力,是现阶段物理、化学、生物等理工学科教学以及培养学生的有效手段之一.传统的教学手段多是以理论宣贯的方法,直接传授学生结果、定理和总结知识点,学生理解较差、掌握不足、变通性较低,限制了学生科学探索欲望和科学严谨性.项目学习的方式的优点在于在实践中教学,注重学生实践能
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项目学习是一种以教学实践效果结果为导向,以学生成长、培养为中心的教学方法,以实践的方式融入到教学之中,促进学生参与课堂,以实际参与来解析课程知识点的一种教学手段.项目学习相比于传统的应试教学可以提升学生创新能力、解决问题的能力、动手能力和思考能力,是现阶段物理、化学、生物等理工学科教学以及培养学生的有效手段之一.传统的教学手段多是以理论宣贯的方法,直接传授学生结果、定理和总结知识点,学生理解较差、掌握不足、变通性较低,限制了学生科学探索欲望和科学严谨性.项目学习的方式的优点在于在实践中教学,注重学生实践能力和创新能力的培养,促进学生的探索精神,培养学生多元化思考的能力,同时,学生通过动手实践也可以加深对知识点的理解,让学生对课程内容知其然,也知其所以然.
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