创造的需要是人先天所固有的吗?——评马斯洛的“自我实现”说

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【正】 问题的提出人的个性是怎样形成起来的?是为先天的遗传因素所决定?还是由环境因素造成?抑是被一系列内外因素相互作用而产生?个性问题的正确的解决,不仅涉及到教育工作的具体方式与原理,也直接关系到辩证唯物主义心理学理论体系的建设。早在千年前,我国学者业已进行过一场人性本善与本恶的争论。在当时历史条件下,不可能获得
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利用福建地震月报目录,对1994年9月16日台湾海峡南部Ms7.3地震的余震活动月相效应进行了研究。对一定震级以上的频次进行统计的结果表明,台湾海峡余震活动在一个朔望月内的变化是有起伏的,起伏明显地受月相的调制,起伏的变化在朔、望、上下弦附近出现相对极值,并且频次起伏的幅度可达地震活动平均频次的80%以上,从而证明了余震活动的月相效应是明显存在的,其影响是不可忽略的。另外,通过对月相效应的谐波分析
【正】 在思惟与语言的关系问题的讨论中,我曾引用了若干实际材料对“思惟与语言的可分性”作了一些论证。(见《北京盲聋教育》1981年第四期)并有机会在几次心理学会上向同行
扼要概述了 ATM网络的技术特点 ,详细介绍了计算机网络中心计算机网络的系统构成及其特点 ,重点介绍了“地震分析预报网络信息管理与服务系统 (APNET)”的网络应用。网络中心通过扩频微波与中国地震局京区单位相联 ,通过卫星通讯链路、X.2 5专线与全国各省、自治区、直辖市地震局局域网相联 ,通过中国金桥网和中国科教网接入 INTERNET。计算机网络中心采用 IBM82 65ATM交换机作为网络
运用数值模拟方法 ,模拟喜马拉雅弧及其特殊构造部位 ,即东、西二弧顶边界作用力的变化对中国大陆内部剪应力场影响范围及大小 ,进而结合实际强震活动探讨喜马拉雅弧边界作用力变化与中国大陆内部应力场分布及地震活动的关系 ,结果表明 :东、西弧顶是喜马拉雅弧的特殊构造部位 ,这一边界作用力的变化对中国大陆应力场分布具有重要影响 ;其中东部弧顶影响更为显著 ;喜马拉雅弧边界作用力变化是中国大陆强震活动成组迁
回顾性地分析了1996年12月16日顺义Ms4.0地震前,首都圈的异常演化情况及利用加卸载响应比等方法对该地震震前形势及震后趋势进行的综合判断,结果表明,顺义地震前观震不冢非测震学的均存在的地
摘 要:在学业压力繁重的现代化学校里,学生上课可以在教师的带领下高效地掌握系统的科学文化知识,却丧失了学习的主动性。因此,课堂上教师要把学习的主动权交给学生自己,让学生在多彩的课堂中充分展现自己,让思想碰撞出绚丽的火花,领略多彩的物理世界,点亮心中奇梦。  关键词:快乐课堂;师生关系;教育技术  中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)05-0111-02  D
目的建立检测大鼠骨髓细胞转铁蛋白受体(TfR)的免疫细胞化学法,应用于大鼠慢性病贫血动物模型.方法免疫细胞化学法(S-P)系统.结果慢性病贫血组TfR表达总积分为68.6分,较正常
【正】 一、想象、记忆与艺术形象作为外部世界的感性映象,表象尽管说就其鲜明性和稳定性来说是比不上知觉的,但是它仍然象知觉一样地具有直观性。表象的存在使得我们
总结了三维数值模拟计算中在边界条件选择上存在的若干问题。提出了以地壳上层地应力实测资料为基础,以地区性的震源机制及壳内剪切强度规律为约束,逐步调整的方法,得到板赊壳中
目的探讨遗传性血液病地中海贫血(mediterranean anemia)的基因诊断.方法运用聚合酶链式反应(polymerase chin reaction,PCR)、反向斑点杂交法(reverse dot blot,RDB)对不明