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苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感，但是什么是爱的行为值得探索。心理学上有一种行为叫做“非爱行为”，就是以爱的名义对亲近的人进行非爱性掠夺，往往发生在亲近的人之间，如夫妻、情侣和母子之间等。笔者发现在课堂教学中，教师有意或无意地也会出现“非爱行为”——以爱的名义对学生进行强制性的控制方式，让学生按照教师的意愿去做事。