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我国高等职业教育正在蓬勃迅速地发展,院校数及学生数已占整个高等教育半壁江山.与此同时,高职院校的发展中凸显出一个非常紧迫的问题,即高职学生自我认同感的普遍低下,这严重影响了高职学生的学习和成才,也制约了高职教育教学质量的提升,本文针对高职高职生自我认同感的缺失,提出了相应的提高策略.
论高职生自我认同感的缺失及提高策略
【摘 要】
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我国高等职业教育正在蓬勃迅速地发展,院校数及学生数已占整个高等教育半壁江山.与此同时,高职院校的发展中凸显出一个非常紧迫的问题,即高职学生自我认同感的普遍低下,这严
【机 构】
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徐州师范大学
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2010年16期
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