【摘 要】
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研究性课题是高一新教材的新内容,也是以往高中数学教材中不曾有的.之所以为研究性课题,笔者认为是以学生的自主性、探索性学习为基础,让学生独立思考积极主动地探索辅以小组
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研究性课题是高一新教材的新内容,也是以往高中数学教材中不曾有的.之所以为研究性课题,笔者认为是以学生的自主性、探索性学习为基础,让学生独立思考积极主动地探索辅以小组合作的形式.这样可以培养学生对已有知识的实际应用能力、创新精神和科学的研究态度,同时也培养学生团结向上的集体协作精神.总之,研究性课题在中学教材中出现,是数学史上一次伟大的革新,对完善素质教育有着重要的意义.
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