情读浇开主题蹝花蹞--单元情读课的流程

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjqhdh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课堂教学改革轰轰烈烈的今天,我们学校在主题阅读教学的课题引领下,探索开发了三种课型:单元导读课、批注细读课、单元情读课。其中,单元情读课是在对本单元的课文和课外拓展的文章研读之后进行的,旨在以学生的有感情朗读为主要教学形式,提高学生的语文素养。下面就结合自己的教学实际,浅谈在单元情读课上尝试的几个环节:
其他文献
我国十分重视非物质文化遗产的保护和二次开发,这为“扎染”传统文化的发展带来了很大空间,但“扎染”文化的传承与现代文创产品的融合发展还不够充分,导致“扎染”文化的传
摘 要:教育就是浸润、移情、熏陶、启迪。根据《中小学德育工作指南》的传承优秀传统文化要求,凭借深厚的文化底蕴,凭借兰花、民乐、醒狮、鳌鱼等丰富的传统文化资源。在办学理念的统领下,确立了“乐雅擅艺”的德育特色,开设“风雅”德育特色课程,期望通过德育课程实施为突破口,破解德育难题,培育学生的儒雅品性高雅气质,提升德育素养。  关键词:风雅课程;儒雅品性;德育素养  广州市番禺区沙湾西村育才小学位于闻名
与传统节日相对应的经典诗词,用丰富的意象、凝练的语句和充沛的情感,彰显了中华民族特征和文化的价值取向.笔者从传统节日文化传承视角出发,将节日中的古诗词镶嵌在传统文化
2005年11月16日,呼和浩特,镁光灯打向伊利,伊利集团董事长潘刚代表伊利和北京奥组委签约,伊利独家获得北京奥运会乳制品赞助商资格,成为中国食品行业和中国西部第一个正式赞
在小学数学阶段的学习中,估算的作用和意义是为判断口算或笔算的结果是否正确提供合理的依据.在具体情境中估算,有利于学生提高判断、选择的能力;估算学习有利于培养学生的数
为解决教师在乘法教学中面临的学生不积极、教学效果不佳等问题.文章从教学方法、乘法教学流程、学生主体地位入手,对小学数学课堂中,乘法教学途径进行深入分析.借此明确乘法
课堂教学应当培养学生设疑、探疑、释疑、解疑的能力,从中获得道德发展与生活成长.关于小学道德与法治学科中法治内容的教学上,文章以《我们受特殊保护》第二课时为例,从文本
在学校德育管理方面必须基于核心素养方面进行,文章通过分析学校德育管理的重点,结合目前学校德育存在的问题,通过以人为本的理念,提炼德育模式,整体构架小学德育体系,建立专
随着新课改的推进,国家越来越重视体育.课余体育训练内容丰富,组织形式多样,能够满足学生的多种需要.体育课余训练不仅有助于提升学生身体素质,养成锻炼身体的习惯,而且有利
历史教育的目标应注重情感态度价值观这一目标的实现。那么,在历史课堂教学中怎样实现情感态度价值观的目标呢?课程目标针对历史教育的育人功能和社会功能,对学生的情感态度