【摘 要】
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《课标》指出数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展．其基本出发
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《课标》指出数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展．其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，要“以学生的发展为本”．教育学生养成健康的个性或人格要比智力和能力更重要．在数学教学中，要树立“以人为本”的现代教育观，精心设计各种教学活动，引导、激励学生主动参与教学的全过程，人人参与，使学生真有所获，确有所得，促进学生的全面发展．
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