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数学解题过程中,反思有着重要的地位和作用.著名数学教育家波利亚说过:数学问题的解决仅仅只是一半,更重要的是解题之后的回顾.所谓的回顾,即现在所说的反思.对解题思维、解题过程的反思,可以联想到与此题相关的问题和性质,达到做一题、会一类题、想到另一类题的效果.文[1]曾就2007年高考江西卷(理)第11题设函数f(x)是R上以5为周期的可导偶函数,求曲线