构建学习型组织 提升校长领导力

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一、学习型组织的成功构建我们学校地处城乡结合部,2007年被列为政府定点吸纳前来太仓市务工子女的小学,于是学校规模扩大,大批新教师上岗——来自全国各地、操着不同口音。如何帮助青年教师站稳讲台?我们成立了“百川讲坛”。最初这只是让青年教师练习普通话、锤炼口头表达能力而专设的培训项目。九年之后,“百川讲坛”成为学校青年教师团队的代名词,成为享誉苏州教坛的师资培训品牌。团队成员不仅能说会道, First, the successful construction of learning organization Our school is located in urban and rural areas, in 2007 was listed as a government designated to attract migrant workers came to Taicang City, primary school children, so the school scale, a large number of new teachers induction - from all over the country, Different accent. How to help young teachers to stand firm podium? We have set up “Baichuan forum.” Initially, this was just a training program for young teachers to practice mandarin and hone their oral expression. Nine years later, “Baichuan Forum” became synonymous with the school’s young teacher team and became a teacher training brand renowned in Suzhou. Team members can not only speak,
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