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高中英文名著阅读教学之策略探讨
高中英文名著阅读教学之策略探讨
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghanfeng
【摘 要】
:
高中阶段是英语学习的重要阶段,对于已具备较为扎实的英语学习基础的高中学生来说,在此情况下引入英文名著到高中英语教学中,不但利于提高英语教学的有效性,还易于激發高中学
【作 者】
:
张潇月
【机 构】
:
贵州省六盘水市第三中学 553000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
高中英语
英文名著
教学
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高中阶段是英语学习的重要阶段,对于已具备较为扎实的英语学习基础的高中学生来说,在此情况下引入英文名著到高中英语教学中,不但利于提高英语教学的有效性,还易于激發高中学生学习英语知识的兴趣,开阔学生的英语学习视野,拓宽学生的英语学习面,使学生的英语学习水平得到全面提高.
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