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汉语作为一门语言工具，是所有其它学科的基础。初中是汉语学习的基础阶段，在这个阶段对汉语打下坚实基础，对以后的学习和生活都有着非常重要的作用。新课程的改革给初中汉语教学带来机遇的同时也带来了挑战，如何提高初中汉语课堂教学的有效性，成为了广大教师必须研究的问题。笔者认为，就提高课堂教学的实效性而言，以下几点值得尝试：