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在各种评价方式中,表现性评价有其独特的优势。表现性评价的过程和学习过程是紧密关联,甚至融合为一的。在这样的学习过程中,学生能够全方位地展示自己的能力、暴露自己的不足;同时,教师也能根据学生的反馈情况,精准地改进自己的教学。
基于表现性评价的逆向教学设计实践——以信息技术三年级《小树成长记》的教学为例
【摘 要】
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在各种评价方式中,表现性评价有其独特的优势。表现性评价的过程和学习过程是紧密关联,甚至融合为一的。在这样的学习过程中,学生能够全方位地展示自己的能力、暴露自己的不
【机 构】
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南京市建邺实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年49期
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