【摘 要】
：
语文阅读教学虽然一直受到广大教师的高度重视，但是却没有找到合适而有效的途径来提高学生的阅读能力。综合性学习在今天的语文教学中应属于一个新生儿，我们也正在摸索中前进。
论文部分内容阅读
语文阅读教学虽然一直受到广大教师的高度重视，但是却没有找到合适而有效的途径来提高学生的阅读能力。综合性学习在今天的语文教学中应属于一个新生儿，我们也正在摸索中前进。在语文学习中，阅读理解是一个重点，也是一个难点。长期以来，现代文阅读一直困扰着广大中学生，成为制约语文教学质量提高的一个瓶颈。尤其是现在的中考，现代文阅读题全部出自课外，而且占有很大的比重，这就促使我们语文教师格外重视它。可以这样说，解决了阅读理解的问题，语文学习就会变得轻松起来，语文成绩就会有较大的提高。
其他文献
中学生课堂上的“不合作”行为在高中这一年龄群体中表现极为突出。我们如果想向45分钟的课堂教学要效率，就必须注重师生互动，就必须分析学生“不合作”的心态并要研究问题的解
美术教育是素质教育的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育对人的思想、感情、意志、兴趣、爱好等具有重要影响，美术教育对于培养全面发展的未来人才起着举足轻重的作用。 一、以学生生活经验为基础，培养学生创新能力 新课程标准将美术课程定位为“以学生发展为本”的基本教育理念，贯穿整个课程标准之中。新课程标准中还强调“应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知
1我国农业机械的发展过程1.1原始时期我国农业机械的发展,可以追溯到原始社会,在当时,制造了一些较为简易的农具,这是我国农业机械发展的雏形.耒耜——一种早期的耕地工具,最
先说一个大家都比较熟悉的故事:美国教师教学生画苹果时,自己带来一袋苹果,给学生一人发一个,先让学生看、摸、闻,甚至咬上几口,然后就开始画苹果.结果大多数学生第一次画出
口语交际能力是现代公民的必备能力。因此，新编教材注重了对学生口语能力的培养。各册教材在“积累、运用”中都安排了口语交际这一训练内容，旨在通过不同的话题、不同的形式培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 一、把握口语交际的特点。双向互动 《语文课程标准》提出：“口语交际是听与说双方的互动过程”，在具体教学中，教师要尽量创造双向互动的教学情境，让学生积极主动地
灯泡贯流式内、外配水环在装配时,因零件变形、或加工工艺等问题,常出现内外环上的多个导叶轴孔中心线错位,套筒装入困难甚至无法装入。文章提出了内外环的同镗工艺、单镗工
教材是是教师传授知识的主要依据，是学生获得知识掌握技能、技巧的主要源泉之一。因此，我们作为一线教师，首先要做的是尊重教材，结合《课程标准》或《教学大纲》体会教材所体现出的教学目标和编写意图，并在课堂教学中加以实施。另一方面，课程改革的新理念又要求我们开发好课程资源，充分发挥课程资源作用，于是我们要做到尊重教材而又不死扣教材，即创造性地使用教材。
错误是不可避免的，然而并不是所有的错误都需要改正。错误的改正不能仅仅依赖感性经验，而是应该建立在理性知识的基础上。本文收集儿童英语学习中的错误，对其进行分析，探究其来源
农村广播作为面向＂三农＂的媒体,如何做好国家农村路线、方针、政策的宣传,是需要认真思考的问题。农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,长期以来一直是党和国家工