【摘 要】
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去冬某日,儿子放学回家,高兴地对我说:“爸爸,校长接受了我的意见,从明天开始可以不戴小黄帽了。”在我再三询问下,才了解了事情的原委。原来,去年冬天天气冷得出奇,学校从
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去冬某日,儿子放学回家,高兴地对我说:“爸爸,校长接受了我的意见,从明天开始可以不戴小黄帽了。”在我再三询问下,才了解了事情的原委。原来,去年冬天天气冷得出奇,学校从交通安全出发,仍要求每位同学戴着十
On the day of winter, his son came home from school and said happily to me: “Dad, the principal accepted my opinion that starting from tomorrow, he could not wear a small yellow hat.” Before I asked again and again, I got to know the whole story . It turns out that the winter of last year, the weather was surprisingly cold, the school starting from traffic safety, still require each student to wear ten
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“焉”在古诗文中用法多变，在句子中的位置也颇为灵活，且属于虚实兼类词，常常出现几种用法似乎都能讲通（实际上不符合文意）的情况。这无疑给我们的学习带来很多困难。笔者搜集并比较了两百余个含“焉”的古诗文句子，从中探寻出几条关于“焉”的易混用法的一般规律，现仅掇拾中学语文教材中的例句简要例析，以解同学们心中之疑。 “焉”在古诗文中一般有（即中学生必须掌握的）以下几种意义或用法：①疑问代词、代词；②兼词
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少先队理论研究是少先队基础建设的重要内容,是少先队工作的重要组成部分。2001年10月16日,在广西边陲重镇东兴市,中国少年先锋队工作学会第三次会员代表大会隆重召开。这是
所谓“新情景”就是平时没有见过的情景，是用所学的知识来解决与生活生产实际相关联的问题. 新情境试题背景陌生、取材灵活、立意深刻、形式新颖、构思独特，给人以全新感受，很富挑战性. 这类试题的设计，体现了既源于社会和生活，又服务于社会和生活的主题. 其实从新情景题的创新模式看，其包括的内容及能力要求难度并不大，只要认真阅读看清题意，剔除无用信息，提炼出有用信息，再联系学过的知识，是不难解决的.
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鉴赏性阅读就是以审美为根本目的的阅读,这对于小学生来说似乎要求有些过高,其实不然。现行的小学特别是高年级的课本中选入了大量文质兼美的文学作品,如中高年级中选入了不