【摘 要】
:
大学生课外学习辅助系统是为了适应当前课堂教学改革的新形势,开发出一套用来配合教师安排教学任务的系统.通过网络实时了解学生学习的进度、作业的完成情况以及答疑解惑的互
【机 构】
:
湖北工业大学,湖北 武汉,430000
论文部分内容阅读
大学生课外学习辅助系统是为了适应当前课堂教学改革的新形势,开发出一套用来配合教师安排教学任务的系统.通过网络实时了解学生学习的进度、作业的完成情况以及答疑解惑的互动交流,以便于教师及时修正教学内容和教学管理形式,并且设置考试,将更多的精力放到引导学生自主思考、学习上来,减少了单纯讲授的内容.系统采用MVC框架技术,数据库使用MySQL数据库.
其他文献
互动式教学模式的提出并应用于初中英语教学课堂,改变了传统教学模式中“填鸭式”的教学方法,增强了课堂的趣味性,在英语学习过程中,给学生们创造了口语交际的环境,学生们不再只是注重试卷上的考试成绩,而将一部分注意力转移到了口语的学习上面,有利于学生交际能力的提高,并且增强了学习积极性,有利于学生们的长期发展。 1. 互动教学模式的优势 1.1变学生为课堂主体 传统的教学模式剥夺了学生在课堂当中的主
有效性是现代化教育教学的本质,也是现阶段我国课程改革的中心理念,但在新课程的前提下,我国初中英语课堂教学在实践教育过程中存在教学效率低下的现象,因此对初中英语课堂教学有效性策略的分析,可以不断加强学生自主思维能力,实现对英语课程问题的不断探索,从而不断提高自身的英语水平。 1. 初中英语课堂教学效率低下的原因分析 课堂教学目标缺乏明确性。在大多数初中英语课堂教学中,教师并不能针对教学内容与教