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在音乐欣赏教学过程中,教师要借助音乐这个载体,立足课堂这个教学阵地,实行多角度全方位的教学形式和方法,培养学生的情感,让情感在音乐欣赏中升华?此项研究从素质教育的精神出发,根据新课标的＂以音乐审美为核心,在教学中强调音乐的情感体验＂这一理念,遵循小学生情感发展的特点,探索小学音乐欣赏教学的情感培养?