批评影集

来源 :当代作家评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Melaniemei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
敬文东一九六八年生于四川省剑阁县,文学博士,现为中央民族大学文学与新闻传播学院教授,博士生导师。有学术著作《流氓世界的诞生》、《指引与注视》、《失败的偶像》、《被委以重任的方言》、《灵魂在下边》、《诗歌在解构的日子里》、《随“贝格尔号”出游》、
其他文献
写下这个题目,有很多感触。刘再复客居海外以后写的散文“漂流手记”系列已经出到第七卷。每书、每文一出即读,每读即思即感即叹;每思每叹,即想形诸于文,却每每举笔无以终篇
文章首先分析了高职院校课堂教学现状,然后阐述了高职院校课堂教学存在问题的原因,最后提出了新时期高职院校课堂教学质量的提升对策,包括切实提升教师的个人素质、充分发挥
中华传统文化糅合儒家、道家和法家等多个思想流派,推崇“行大道、民为本、利天下”的廉政奉公思想.从人口流动的视角来看,近代客家乡村精英大都注重用“为官清、做人正、办
人的活动包括客观实践活动和主观认识活动,实践主体-实践客体统一于人的客观实践活动之中;认识主体-认识客体统一于人的主观认识活动之中.实践客体是自然存在,认识客体是实践
优秀传统文化不是已逝的过去,而是连接过去的现在和奔向未来的今天.近代远赴东南亚的梅州客家人,身在海外心系祖国,他们身上所彰显的坚忍不拔、积极进取、爱国爱乡优良传统、
文章首先分析了社会主义核心价值观和道德与法治课程的结合点,然后提出了初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的融入路径,包括以课堂教学为载体,提高社会主义核心价值观
问:你讲过一个故事,说有一次比尔·盖茨在会上向西班牙皇家学院成员承诺,他不会将字母卉从键盘上撤走。他坦言,临死之前还想完成一次更伟大的设计:将所有纸质图书送入历史。你
通识教育(General Education)概念源自人们对教育本质的深刻思考,立足于人自身的完善和长远发展。通识教育是贯穿于整个教育过程之中的教育,是对人的生活、身心全面发展提供
为了适应我国德育工作提出的新要求,让德育工作融入家庭、走进社会,文章从认识小学德育工作的重要性、打牢小学德育工作的思想基础、探索小学德育工作的创新举措三方面论述了
本文主要从经典教育入手,通过探讨当前文学生态与文学教育关系的问题,希望寻找到一条缓和或改善新世纪文学生态危机的途径。