重构形象联想教学探研

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形象联想是艺术设计基础课教学中非常重要的一门基础课.随着社会的不断发展进步,艺术也向着更高更新的方向发展.形象联想设计基础课教学以不在是千篇一律的统一规格了,因此专业的不同,基础教学的功能和目的也应不同,教学也有明显的差别.形象联想设计基础课程笔者认为这课程非常重要,对形象联想基础课的教学是非常值得研究的课题.课程教学从简单的形象入手,循序渐进,在形象联想中去大胆创新、任意表达,让一切形象随意联系,创意出现代艺术设计的新形象.这种教学吻合了现代艺术院校学生的学习习惯和方法.使教学更加新颖、丰富,教师与学生的各种形式互动,学生与学生的相互交融,促进了学生学习的主动性和积极性,激发了学生的创造性.
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