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中段写作指导课可围绕＂四部曲＂展开：引导学生＂听一听＂,激发写作兴趣;师生互动＂说一说＂,拓宽写作思路;写前认真＂读一读＂,学习写作方法;最后动笔＂写一写＂,达成个性表达。＂四部曲＂让教师有法可依,乐教作文,也让学生不再害怕写作,真正实现＂我手写我心＂。
听说与读写齐飞,个性共多元一色——例谈中段写作指导课的“四部曲”
【摘 要】
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中段写作指导课可围绕＂四部曲＂展开：引导学生＂听一听＂,激发写作兴趣;师生互动＂说一说＂,拓宽写作思路;写前认真＂读一读＂,学习写作方法;最后动笔＂写一写＂,达成个性表达。＂四部曲＂让教师有法
【机 构】
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浙江省武义县壶山小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2018年1期
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