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加大朗读在语文教学中的权重
加大朗读在语文教学中的权重
来源 :大众文艺(科学教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragon1788
【摘 要】
:
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯
【作 者】
:
姜红洲
【机 构】
:
江苏省灌南县长茂镇中心小学
【出 处】
:
大众文艺(科学教育研究)
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
朗读
小学语文教学
听说读写的能力
指导学生
语言文字
学习习惯
思想品德
智力
运用
训练
培养
教育
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小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.
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