【摘 要】
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<正>初中英语教学的目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中运用英语的能力。尤其在新课程改革中更加突出学生英语听说能力的培养,这就要求教师和学生在教学活
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<正>初中英语教学的目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中运用英语的能力。尤其在新课程改革中更加突出学生英语听说能力的培养,这就要求教师和学生在教学活动中,要充分运用现代多媒体技术,将原来以教师为中心转化为以学生为中心,将以课堂为中心扩展到以生活为基础,将以知识为中心发展到以综合能力为准则,创设最佳的语言环境,采用最好的教学形式,追求最高的教学效果,使每一个学生在打好坚实口语的基础上,学好英语文
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日前，南京市发布《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》，明确市财政安排专项经费，为全市小学生提供延时照顾服务，凡正常放学后按时离校有困难的小学生，都可延时离校，而家
<正>随着社会的不断发展,高中语文教学更要注重语文自身的文学特性,更要注重塑造学生的文学底蕴。就像蔡元培先生所说:"文学教育的目的在于给予人以心灵的慰藉,拓展人的精神
<正>小学低年级语文教学是小学语文教学的基础阶段,也是小学语文教学的难点。许多农村一、二年级的学生读书时没有语言的连贯性,更不用说长句的断句和感情色彩了。怎样提高他
红水学区位于景电二期移民乡镇中心，以创建“文化内涵丰富、生命意识浓厚、教育质量一流”的和谐学区为愿景，提出了“优势互补、资源共享、交流互助、携手共进”的工作思路，取得
又到求职高峰期，据报道，甘肃兰州各大人力资源市场里，“快递小哥”需求大增，引来众多大学生竞相应聘，其中不乏本科毕业生。收入高、待遇好，是吸引大学生投身快递业的主要原因。在高
在灌溉和旱作两种栽培条件下,研究了源库关系对小麦籽粒淀粉粒度分布特征的影响。结果表明,山农8355(大穗型)各处理A型淀粉粒体积分布、表面积分布百分比成熟期较灌浆中期明显提高,灌溉栽培条件下增幅分别在17.65%~22.88%、35.8%~39.05%,旱作栽培条件下增幅分别在1.46%~2.82%、7.05%~8.12%;山农8355各处理B型淀粉粒体积分布、表面积分布百分比成熟期较灌浆中期明显
初一英语教学是英语学习入门阶段的关键，如何进行初一英语的入门教学呢？我认为要落实好以下措施。 一、培养学生积极的情感态度 （1）建立融洽和谐的师生关系。融洽和谐的师生关系，有利于促进学生的学习和智力发展。学生在学习过程中既要进行认知性的学习，同时也要进行情感的学习和交流。一旦师生间建立了良好的感情，学生对老师的信任度高，就会产生“亲其师，信其道”的效应。教师对每个学生充满信任和期待，会使学生从
俗话说：母慈子孝；那我要说：师爱徒乖。 只要老师先用心对学生付出爱与关怀，学生自然会“乖”！我是通过“道具”对学生表达“爱与关怀”的。 第一件道具：指剪刀 一个班级就如一个小社会，班级肯定也有那么三五个调皮捣蛋的学生，他们就像班级里的“恶性肿瘤”。如何使这些“恶性肿瘤”变为“良性肿瘤”？我的做法是，不动声色地对他们说：“放学后等等我，好吗？”放学后，我在办公室里一边帮他们剪指甲，一边和他们拉
小学语文是其他各学科的基础，是实现素质教育的基础学科。在教学中应该加强对学生的创新教育，特别是在阅读教学中让学生掌握阅读技巧，对他们以后的学习有很大的帮助。在阅读教学中，让他们创造性地学习，用科学的方法研读教材、发掘想象点是对学生进行创新能力培养的有效之举。 一、進行探究性阅读 小学语文教材中的课文都是经过精挑细选的，很多的课文都有高潮部分，然后突然停止，给学生留下了很多的想象空间。这样做的目
摘 要：高中数学以其复杂性和逻辑性，对于学生的高中数学学习来说造成了一定的困难。为提高高中数学的教学质量和教学水平以及学生的数学能力，教师应注重在高中数学教学中激发和培养学生的数学思维，使学生能够利用数学思维思考和解决问题。文章重点探讨高中数学教学中数学思维能力的培养策略和方法，为学生数学能力的提高奠定基础。 关键词：高中；数学；思维能力；培养策略 随着我国教育水平的提高和基础学科教育改革的推