混合发声训练方法如下：
　　一、用“哼鸣”唱法训练混合声
　　哼鸣是初学者乃至学习有成者练声的极好方法，是获得声音高位置的良好手段，有利于体验头腔共鸣和声音靠前的效果。这种训练非常必要又容易掌握。
　　练习闭口哼鸣时要注意：1.身体自然直立，胸部自然扩张，两肩放松，吸进适量气息并注意保持吸气的姿势，找呼吸支点。2.嘴唇微闭，舌头自然放平，舌尖轻抵下牙，下腭和颈部肌肉放松，上下牙齿稍分开不要咬紧。3.哼唱时颌关节向上打开，鼻道打开，感到声音集中在鼻腔上方，两眉之间感到明显振动。
　　二、ü母音训练混合声
　　唱ü母音时，唇闭成“撮口”，喉咙打开放松，上下畅通形成一个管道，呼气出声时引起头腔、口腔、咽腔、胸腔的共振，这样就能够找到混合共鸣之感。从高音开始往下进行音阶的练习，就会很容易感受到头腔、口腔、咽腔、胸腔形成上下共鸣的体验。需要保持声音的上下一致，就必须做到这样几个字：
　　一是“松”。喉咙打开放松，在深气息的支持下推出声音，圆润、丰满、浑厚。
　　二是“通”。声音从丹田出来，到胸腔通过喉腔直达头顶，上下通达，气息流畅，有较为明显的上下一体的振动感。
　　三是“空”。声音流动具有空间感。练好ü母音是带动别的音训练的最好的办法。
　　混合声唱法需要把握一下几项要领：
　　（一）气息要领
　　发声时声带呈纵向缝隙式开启，需要气息量较大，应注意气息控制能力训练，使气息集中有力。
　　（二）音量
　　为了避免大音量引起声带全幅振动，音量要小而集中。
　　（三）位置
　　由于混合声真假结合，产生较多的高次泛音，这些泛音正是优美音色构成的主要成份，利用高位置的发声来强调泛音，增强音色的优美。因此，无论声音高低，发声位置都必须提到头腔共鸣。民族新唱法的发声着力点和集中点在鼻腔靠上靠前位置，引起额窦、鼻窦、筛窦头前面部各窦共鸣，使声音明亮、圆润、集中，要有声音从眉心飞出的感觉；美声唱法的发声着力点和集中点在鼻腔靠后靠上位置，引起整个头腔各窦的共鸣及头骨较大振动，使声音厚实、丰满、辉煌，略带沉暗；通俗唱法的发声着力点和集中点比民族新唱法略低，在鼻咽腔底部靠硬腭上方位置，引起鼻窦、筛窦和口咽腔共鸣的成份较多。
　　（四）感觉
　　人的声带发声时要用感觉来支配
　　1.声门适度感。声门就是声带之间的间隙。如果声门闭合太紧影响两边声带分段振动和边缘振动，使泛音减少、音色不美。如果声门闭合太松，就会漏气，使声音无力。声门适度就是在发声前使声门有适当间隙，既不能用力闭合，又不能无力松驰，处于一种轻松而又积极的状态。发声时气息通过微开启的声门缝隙，使气息和声音同时发出。在感觉中声音源就像是从两锁骨之间（上衣第2颗纽扣）产生的，而不是从喉头产生。
　　2.听音正确感。正确的混合发声声音轻巧、圆润、明亮、厚实、透彻、优美动听，具有较高的共鸣位置。这种声音既区别于纯假声，又区别于纯真声，高音不觉困难。
　　3.肌肉舒适感。胸肩不能僵硬用劲，嗓音周围和下巴肌肉要放松，不能有任何多余的劲。有一种轻松、自然、舒适的感觉。若感到紧张和别扭就不对。
　　（作者单位：河北遵化市东新庄镇小学）