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旅游专业课程包括数字技术应用、数字营销任务实践等，并和高等院校旅游管理或者酒店管理专业现有的管理类课程融合，以“管理+技术+营销”知识和技能培养作为新的人才培养重点。实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径[1]。CDIO工程教育模式是国际工程教育改革的成果，它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习。CDIO对于实践教学、提高学生素质能力培养有很强的指导性，通过CDIO工程教育模式的启发，探索旅游智慧营