在探险中“享受”科学

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他走过的路线可以围绕地球转好几圈,他采集的标本可以武装一个博物馆。他家境殷实,却喜欢用生命去冒险。
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【摘要】小学生阶段是学生生涯英语学习的关键时期。而教师在提高教学效果和学习效率上起着举足轻重的作用。本文着眼硬件和软件两方面提出建议,以期提高教学效果。硬件方面,教师要提高自己的计算机水平,尤其是PPT的制作水平。恰当发挥教育游戏的作用。软件方面,教师在提高自身英语水平的基础上,要灵活运用教学方式,着重学生听力和口语能力的提高,给予学生充分的人文关怀和鼓励。  【关键词】小学 英语 教学效果  小
【摘要】英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。阅读教学的主要任务之一是培养学生的阅读理解能力,帮助学生掌握科学的、正确的阅读策略,培养良好的阅读习惯,拓展学生跨文化交际的意识。这就要求教师在阅读教学中注重教学策略的探究,提升学生英语阅读能力。本文分析高中英语阅读教学中存在的问题并就解决的对策进行探讨。  【关键词】新课改 高中英语 阅读教学  新课改给现今的英语教学带来很大的变化和改革,尤其
Language is the basic tool of communication between human beings and the society.In communication or social interaction,people should follow some principles suc
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【摘要】农村高中英语学困生书面表达能力低下,笔者就这类学生书面表达现状作出分析,并有针对性地提出有效措施,形成一套切合实际又行之有效的农村高中英语书面表达教学模式,帮助他们达到新课标提出的写作基本要求,提高其语言技能。  【关键词】农村高中 英语学困生 书面表达 现状分析  在多年的农村高中英语教学中,笔者常会碰到这样一类“学困生”:他们来自农村普通家庭,在英语学习上受环境、心理和素质等方面的影响
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【摘要】创新教育作为实施素质教育的关键,不但是知识经济时代和社会发展的需要,也是应对日趋激烈的国际竞争和人全面发展的需要。创新教育是实施素质教育的重要内容,英语教学同样需要创新。英语教学怎么样去突破传统的教学方式和理念,在教学中有所突破成我们新时期的英语教师的一个重要课题,也是去适应新课标改革的重大内容。我将主要针对英语的课堂教学如何去创新,从五个方面发表一点自己的见解。  【关键词】创新 素质
为探明山西不同生态型大豆(Glycine max)品种对苗期低温胁迫的应答表现,寻求大豆苗期耐低温性综合评价指标和评价方法,选取了山西普遍种植的‘晋大53’、‘晋大70’和‘晋豆2
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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