论文部分内容阅读
阐述了项目教学法的内涵。针对轧制原理及工艺课程的特点,提出了该课程项目化教学的思路。项目教学法在该课程的应用有助于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自学和工程实践能力,能使教与学取得事半功倍的效果。
项目教学法在轧制原理及工艺教学中的应用
【摘 要】
：
阐述了项目教学法的内涵。针对轧制原理及工艺课程的特点,提出了该课程项目化教学的思路。项目教学法在该课程的应用有助于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自学和工程实践能力
【机 构】
：
武汉科技大学钢铁冶金及资源利用教育部重点实验室
【出 处】
：
中国冶金教育
【发表日期】
：
2015年5期
【基金项目】
：
湖北省教学研究项目“钢铁行业材料加工类战略性新兴(支柱)产业人才培养模式的研究”(2013226),湖北省教学研究项目“材料成型及控制工程专业人才培养改革与实践”的阶段性研究成果(2011s001)
其他文献
科学教育这个主题在国际范围内都是非常重要的，《科学》杂志一直在谈论，科学教育在21世纪该怎么做？要培养21世纪的科学家，科学教育非常重要。科学不光解决我们目前面临的一些现实问题，同时还要解决一些通用的，或者说是全球的知识问题。 我今天的演讲会涉及一些关键词，包括文明、科学及科学的目标、科学的语言、造纸术的丝绸之路、唐朝和阿拔斯王朝、文明的融合、李约瑟之问，以及在中东探究式科学教育的相关问题等。
谈到电子创客，我们的第一印象往往是形形色色的传感器和交互装置。诚然，它们最吸引眼球，也最有表现力，但我们常常忽略丁电子创客作品的导线和开关。如果没有导线和开关，我们儿乎无
11月7日,中国科协、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会和周凯旋基金会共同主办的第17届“明天小小科学家”奖励活动颁奖典礼在北京大学举行。北京市第四中学耿
结合高校实践教学体系和实践教学内容方面普遍存在的问题,分析了本校金属材料工程专业表面方向的教学实际问题,为完善表面方向教学体系和内容提出建议,为本专业开展卓越工程
对于在硫代硫酸盐溶液中需氧的和厌氧的溶解金来说，三价铁的EDTA（FeEDTA）和三价铁的草酸盐（FeOX）的络合物都是有效的氧化剂，因此对于研制一种浸出工艺来说，它们都是可能的选择对象。
2017年7月7日,中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会共同发布了《青少年科技辅导员专业标准（试行）》和《青少年科技辅导员培训大纲（试行）》。这两份文件的发布,为科
根据试验结果制定出了在温度不高（40～60℃）的硫酸溶液中同时用臭氧和过氧化氢（这个反应称为Peroxone反应）形成的氧化剂和硫酸铁浸出硫化矿精矿和中矿的工艺。采用多种氧化剂可以使
在几种不同的分选方法之间进行选择，或是为某种指定的分选工艺确定最佳的操作条件时，通常都是根据要求达到的有用组分在糨矿中的品位或回收率而决定的。实际上，最终的结局往往都