【摘 要】
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笔者作为一名高职院校学生辅导员,对学生的思政水平略知一二,因此本文从自身工作角度出发设计调查问卷,分析调查结果,并提出一些建议,希望可以为高职院校学生思政工作献微薄
【基金项目】
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《高职院校学生思想政治状况调查研究--以邢台职业技术学院为例》,立项编号HBSZKT-2019410
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笔者作为一名高职院校学生辅导员,对学生的思政水平略知一二,因此本文从自身工作角度出发设计调查问卷,分析调查结果,并提出一些建议,希望可以为高职院校学生思政工作献微薄之力。一、调查的基本情况高职院校学生包括本科生和专科生,本文专指专科生。笔者是一名2019级学生辅导员,共计学生509人,生源地包括河北、河南、山西、山东等26个省份,本次调查采用问卷调查的形式,以手写作业的方式让学生提交调查结果,共发放问卷509份,每份问卷设计10个问题,如涉及学生思政水平、对人生观的看法、对入党动机的看法、对学习的态度、对
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