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由于初中生物课的课时不多，在中考考查科目中所占成绩的比重又很小，因此许多学生对生物课的学习不够重视，把学习生物当作一种负担。为了改变这一现状，初中生物教师应多反思自身的课堂教学，设法提高生物课堂的趣味性，使生物课堂焕发诱人的魅力。
提高初中生物课堂的趣味性
【摘 要】
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由于初中生物课的课时不多，在中考考查科目中所占成绩的比重又很小，因此许多学生对生物课的学习不够重视，把学习生物当作一种负担。为了改变这一现状，初中生物教师应多反思自身的
【机 构】
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江苏省赣榆县城头初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年10期
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