读中理解读中悟情——《四季的脚步》说课

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《四季的脚步》是小学语文人教版第三册的一篇课文,这是一篇描写四季美景的短文。一、说教材课文动情地描绘了儿童眼中美不胜收、兴味盎然的四季美景。春的勃发,夏的绚丽,秋的收获,冬的圣洁。全诗语言明敛生动,采用了拟人的手法活化四季,形象鲜明、意境优美、极富童趣,是一篇极富陶冶学生情趣的好教材。透过文字,学生不但可以感受到一股对自然生活的浓浓激情,更可以触摸到一颗明洁、自由、欢畅的拳拳童心。 “The Four Seasons” is a text in Volume Three of the PEP Pupils, an essay that describes the beautiful seasons. First, the textbook text depicts the beauty of children in the eyes of the United States, the four seasons beauty. Blooming spring, brilliant summer, autumn harvest, holy winter. The whole poem language vivid and vivid, using the anthropomorphic approach to activate the four seasons, vivid, beautiful mood, very childlike, is a very good hobby to cultivate students teaching material. Through the text, students can not only feel a strong passion for natural life, but also touch a clean, free, happy boxer innocence.
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