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语文学习是一种内化知识、陶冶情操的活动。对于同一文本的体验而言，个体之间势必存在差异，甚至较大；当几个学习者在一起进行交流、探讨后，可能每个学习者的体验就会更深一层。本文探讨了如何在初中语文教学中实施情感教育。
如何在初中语文教学中实施情感教育
【摘 要】
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语文学习是一种内化知识、陶冶情操的活动。对于同一文本的体验而言，个体之间势必存在差异，甚至较大；当几个学习者在一起进行交流、探讨后，可能每个学习者的体验就会更深一层。本
【机 构】
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渭源县五竹中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2013年3期
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