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高校班集体是大学生获取文化知识、传递信息、交流感情、思想碰撞的主要阵地，是促进大学生全面发展的重要载体，是高效管理工作的基本单位。但随着社会的发展和时代的变迁，传统的班级管理模式已经不能适应新一代大学生全面发展的需要，并逐渐暴露其弊端。因此，在新形势下探讨适合各班特色的班级管理模式对规范高校管理工作具有十分重要的现实意义。