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我园借助国家体育总局制定的《国民体质测定标准(幼儿部分)》(以下简称幼儿标准)进行幼儿体质测评工作,基于测试过程中存在成人化、应试化,以教师为主、忽略儿童等问题,开展幼儿自主体质测评的实践研究,明确体质测评过程中儿童的“主体”地位,促进其自主评价.教师提供适宜的支持,推进幼儿测评活动有序开展.
我的测评我做主——谈谈幼儿自主体质测评的实践研究
【摘 要】
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我园借助国家体育总局制定的《国民体质测定标准(幼儿部分)》(以下简称幼儿标准)进行幼儿体质测评工作,基于测试过程中存在成人化、应试化,以教师为主、忽略儿童等问题,开展
【机 构】
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江苏省南京市南京理工大学附属幼儿园
【出 处】
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家教世界·现代幼教
【发表日期】
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2020年7期
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目的：
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