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依据学习目标、教学活动、评价任务、成绩评定一体化设计的要求,研制中学化学实验试题,通过试题的测评结果开展教学反思,分析实验教学中存在的问题,改进实验教学模式,激活学生从化学实验中认识物质及其变化的好奇心和求知欲,诊断并发展学生的核心素养水平.
指向“教学评一体化”的化学实验测评与教学反思
【摘 要】
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依据学习目标、教学活动、评价任务、成绩评定一体化设计的要求,研制中学化学实验试题,通过试题的测评结果开展教学反思,分析实验教学中存在的问题,改进实验教学模式,激活学
【机 构】
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福建省普通教育教学研究室 福建福州350000;福建上杭一中 福建龙岩364200
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2021年5期
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