【摘 要】
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如何对学生进行意志品质的培养,是当今许多发达国家教育的共同课题,挫折教育是一种使学生受益终身的教育.数学的特点之一是高度的抽象性,这给学生学习数学造成了一定的困难,
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县化觉中学 贵州 毕节 551700
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如何对学生进行意志品质的培养,是当今许多发达国家教育的共同课题,挫折教育是一种使学生受益终身的教育.数学的特点之一是高度的抽象性,这给学生学习数学造成了一定的困难,同时数学知识的系统性又特别强,一环紧扣一环,只要有一环脱节,就难以继续学习下去.这些特点决定了学习数学必须坚持不懈、刻苦努力,同时也决定了数学教学是对学生进行挫折教育的绝好良机.文章从几个方面对在数学教学中如何进行挫折教育作了有益的探讨.
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